Poznawanie historii nie zawsze musi odbywać się tylko na lekcjach czy w podręcznikach. Przekonał się o tym Szymon Wojtasiak uczeń klasy 8a, który podjął się niezwykłego zadania – postanowił zbadać dzieje swojej rodziny „po mieczu”. Efektem jego pracy stało się imponujące drzewo genealogiczne, sięgające dziewięciu pokoleń wstecz.
Warto dodać, że Szymon bierze udział w konkursie „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja wielka i mała ojczyzna” i jego pracę oceniała komisja powołana przez dyrektora szkoły. Niebawem praca Szymona zostanie przesłana do Archiwum Państwowego w Bydgoszczy. Jak ją oceni wojewódzka komisja, tego nie wiemy, ale trzymamy kciuki za Szymona.
Prace nad projektem rozpoczęły się od rozmów z najbliższymi. Szymon przeprowadził wywiady z rodzicami, dziadkami oraz innymi członkami rodziny, zbierając wspomnienia, daty oraz rodzinne historie. Wiele informacji udało się odnaleźć także w starych dokumentach, fotografiach i pamiątkach przechowywanych w domowych archiwach, głównie u dziadka Roberta. Cennym źródłem informacji okazały się także strony internetowe.
Zebrane materiały pozwoliły stopniowo odtworzyć losy przodków oraz powiązania między kolejnymi pokoleniami. Na tej podstawie powstało rozbudowane drzewo genealogiczne, które w czytelny sposób przedstawia historię rodziny na przestrzeni lat. Projekt wzbudził duże zainteresowanie zarówno wśród nauczycieli, jak i koleżanek oraz kolegów z klasy. Tym bardziej, że Szymon przygotował pokaz dla społeczności szkolnej. Zaprosił również lokalnego historyka, byłego dyrektora i nauczyciela – Zbigniewa Dąbrowskiego. Na wszystkich robił wrażenie ogrom pracy włożony w przygotowanie drzewa genealogicznego o wymiarach 10 m x 2,5 m oraz umieszczone na nim znalezione informacje.
Praca nad drzewem genealogicznym była nie tylko ciekawą przygodą, ale także ważną lekcją historii i tożsamości. Szymon miał okazję lepiej poznać losy swoich przodków oraz dowiedzieć się, jaka jest historia jego nazwiska. Projekt pokazał również, jak cenne są rodzinne wspomnienia i jak ważne jest ich zachowanie dla kolejnych pokoleń.
Powstałe drzewo genealogiczne jest dowodem na to, że nawet młodzi uczniowie mogą z pasją odkrywać przeszłość i tworzyć projekty, które inspirują innych do poznawania historii własnej rodziny.
Elżbieta Brózdowska
